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Mercoledì, 16 Maggio 2012 11:55
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  • auroraboreale ha stretto amicizia con raffica
  • raffica ha stretto amicizia con LUCIA
  • raffica Susanna Messaggio
    8 mesi

    mille auguri per un complenno pieno di nuovi progetti: rendono più giovani e più belli, o almeno così rendono te carissima Susanna!

    Susanna Messaggio Grazie carissima!
    8 mesi
  • raffica ha stretto amicizia con erika79
  • raffica ha condiviso una foto in Mio Figlio - Gruppo per mamme e papà
    8 mesi

    #SUPEREROIFRAGILI.2017
    Adolescenti oggi tra disagi e opportunità
    Palacongressi di Rimini, 5 e 6 maggio 2017





    L'adolescenza è da sempre un passaggio lungo, complesso e avventuroso: un viaggio tutto da scoprire per chi lo vive, ma che appare sfuggente e inafferrabile all'adulto che lo osserva.



    Il Convegno #Supereroifragili.2017 mira a presentare i molteplici volti e le svariate rappresentazioni dell'adolescenza, dando ampio spazio non solo a disagi, vulnerabilità e rischi che caratterizzano questa fase della vita, ma anche alle sue potenzialità e opportunità.



    Alla luce dei recenti contributi provenienti dalla ricerca scientifica, esperti nazionali e internazionali proporranno spunti di riflessione e indicazioni operative per tutte le figure - psicologi, educatori, assistenti sociali, operatori sanitari, insegnanti.

  • raffica ha stretto amicizia con Valentina Goldoni
  • raffica ha stretto amicizia con Susanna Messaggio
  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    8 mesi

    Lo sapevi che a oggi gli scienziati hanno contato circa 425.000 specie di piante diverse? Le più piccole sono microscopiche, meno di 0,001 mm di diametro, ce ne vorrebbero cento per fare un granello di sabbia. Le più alte sono gigantesche, possono raggiungere 80 m di altezza, più o meno come un edificio di venti piani.
    Le piante producono l'ossigeno che respiriamo, ci forniscono cibo, rimedi naturali, fibre tessili che utilizziamo nell'abbigliamento e come materiali da costruzione. Ma come riescono a fare tutto questo? Come si sono sviluppate nel corso dell'evoluzione? Come siamo arrivati alla varietà che vediamo intorno a noi? Quali erano le prime piante? Quando si sono formate le foreste? Quando sono comparse le prime piante con i fiori? Quali sono le piante più piccole, più grandi, più strane, più rare, più brutte o con un cattivo odor

    IL MANUALE PRATICO DEL BENESSERE un percorso guidato di auto aiuto per vivere più a lungo e meglio Edizioni Ipertesto, Verona 44 capitoli 570...
  • BIOMED ha stretto amicizia con raffica
  • raffica ha condiviso una foto in Mio Figlio - Gruppo per mamme e papà
    8 mesi

    1° Convegno internazionale
    LOGOPEDIA
    Il farsi e il disfarsi del linguaggio
    Palacongressi di Rimini, 3 e 4 marzo 2017





    Un evento per esplorare le conoscenze scientifiche su cui si fonda la professionalità del logopedista e approfondire la natura stessa della logopedia, affrontando diversi filoni tematici:
    •Sviluppo del linguaggio
    •Disturbi del linguaggio e della comunicazione DSA
    •Multiculturalità
    •Sordità
    •Disprassia verbale
    •L’intervento riabilitativo in età evolutiva e adulta
    •Supporti alla comunicazione
    •Nuovi strumenti di valutazione

    Oltre 40 relatori si confronteranno in 2 sessioni plenarie, 2 tavole rotonde e 26 workshop, approfondendo sia le conoscenze cliniche e scientifiche, sia le linee di indirizzo e di ricerca più recenti.



    Non perdere la speciale promozione: iscriviti entro il 15 gennaio 2017.

  • raffica ha stretto amicizia con SerenaGrimaldi
  • Beppe61 ha stretto amicizia con raffica
  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    11 mesi

    Il titolo è Oltre il giardino. Il sottotitolo è Verso una società senza amore. Senza punto esclamativo e senza punto interrogativo. Una negazione per affermare. Una scelta. Degli autori e nostra. Perché sottolineare una negazione? Una sterilità affettiva di coppia e sociale?

    Perché l’amore da riconnettere alle nostre vite, alle nostre storie e alle nostre scelte è il protagonista vero del libro. Il guado nel quale le crisi matrimoniali e di coppie si trovano dicono un ‘senza’ pieno reale rispetto al quale interrogare il sentimento e la relazione aprendo a un ragionamento profondo su come costruire una relazione d’amore autentica, non scontata e non ipotecata da schemi che non reggono più, è la scelta necessaria.
    Reimparare ad amare. Generare affettività in un tempo dove le questioni di cuore riflettono malesseri individuali e sociali.

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  • raffica ha stretto amicizia con olioesalute
  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    12 mesi

    Questo libro, rivolto a psicologi, educatori, insegnanti e genitori di bambini dai 6 ai 12 anni con disturbi dello spettro autistico ad alto funzionamento cognitivo, propone attività basate sulla sperimentazione e sul confronto in piccolo gruppo, con l’obiettivo di incrementare le potenzialità creative e le competenze socio-relazionali ed emotive, in particolare:
    • fluidità, flessibilità, originalità ed elaborazione;
    • attenzione all’altro come risorsa;
    • condivisione, comunicazione e collaborazione nel lavoro di gruppo;
    • capacità di confronto e riflessione sulle esperienze fatte e sulle emozioni provate.
    Il Percorso di creatività — proposto per piccoli gruppi e strutturato in cinque incontri — è flessibile e può essere adattato in base alle caratteristiche specifiche dei bambini, allo spazio e al tempo a disposizione.

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  • raffica ha stretto amicizia con AnnaCap
  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    12 mesi

    Occorrono solo insegnanti convinti che questo sia vero.
    Perchè un libro nelle mani di chiunque non è solo un libro. É una finestra che si apre sul mondo e permette al lettore di incrociare vissuti, sguardi, esperienze.
    Un libro nelle mani di un ragazzo o di una ragazza a scuola è la possibilità di attraversare quel mondo insieme.
    Le nostre proposte di lettura per le scuole offrono la possibilità di inserire i libri in percorsi didattici o di approfondimento (legalità, shoah, educazione di genere, intercultura) o in relazione a giornate, come quella della donna, dei diritti dell’infanzia, che da sempre rappresentano per la scuola occasioni di approfondimento e incontri.

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  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    Spesso chi si occupa della cura di una persona con demenza si sente frustrato, impotente, privo di ogni possibilità di intervento utile. Il volume contrasta questa comune percezione, offrendo strumenti concreti nell’approccio al malato: conoscere il suo contesto di vita e i suoi interessi, sapere come riconoscere e valorizzare le abilità conservate (ad esempio la lettura), indovinare le possibili cause di agitazione e modificare l’ambiente fisico e sociale quando provoca comportamenti problematici.
    Caratterizzato da uno stile leggero e spiritoso, ma allo stesso tempo fondato su rigorose evidenze di ricerca e ispirato al Programma Montessori per la Demenza, Vivere con l’Alzheimer fornisce decine di consigli pratici per affrontare le molte sfide davanti a cui ci pone la demenza, in particolare negli stadi da moderati ad avanzati.

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  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    In queste pagine ripercorriamo le biografie di dieci donne che hanno fatto la storia del Veneto passando da personaggi quali Caterina Cornaro e Tina Merlin. Figure diverse per epoca, astrazione sociale e fama, dando prova di come tutte abbiano trovato una forma di riscatto attraverso la cultura, in particolare la scrittura.

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  • raffica ha condiviso una foto.
    1 anno

    Con sempre maggiore frequenza gli insegnanti di oggi trovano in aula studenti difficili, ostili verso l’adulto, oppositivi alle consegne didattiche, persino provocatori e talvolta aggressivi ai limiti della violenza verbale, emotiva e addirittura fisica. Questi ragazzi sembrano immuni e resistenti agli interventi educativi di ogni sorta: le punizioni, come l’uso del potere e dell’autorità, sembrano infatti acuire la loro ostilità. Il permissivismo è in egual modo deleterio. Come può un insegnante diventare competente per tutte queste diversificate situazioni psicologiche e sociali? Tutti questi studenti ribelli sono accomunati dallo stesso bisogno: trovare adulti significativi che credano in loro e siano per loro un riferimento educativo.

  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    Recalcati parla di eros dell’insegnamento.
    E ha ragione. Chi insegna deve saper fare innamorare. Non di sé ovviamente.

    Le neuroscienze lo dicono e dimostrano da tempo ma noi, adulti, tardiamo a convincercene. Eppure l' endorfina, ormone della felicità, del piacere, dell'empatia, è un neurotrasmettore che se funziona impariamo meglio.
    Insegniamo con il corpo, con lo sguardo, con la voce. E apprendiamo con lo sguardo, con il corpo, con la voce. I numeri e la grammatica si 'attaccano meglio al cervello' se vibrano su una emozione. Il corpo è uno strumento di apprendimento e insegnamento: va ossigenato, curato, accolto, usato.
    Coltivare le emozioni, imparare a fare esercizi di movimento in classe, darsi l’obiettivo di essere felici, tutto questo aumenta l'apprendimento. Si può fare una scuola diversa, che funzioni.

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  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    La punizione gode di uno scarso credito pedagogico. Eppure è conseguenza di una trasgressione violata. Quindi, di fatto, ha una sua ragion d’essere. È indubbio che nelle nostre pratiche educative private, così come nelle nostre pratiche pubbliche, si continui a ricorrere alla punizione (ai castighi, alle pene) ogni volta che gli ordini relazionali, sociali, normativi sono stati violati o anche soltanto messi a rischio. Così com’è altrettanto indubbio che i provvedimenti punitivi siano, pur sempre, accompagnati da sicuri auspici di ravvedimento, ovvero da determinate ambizioni educative. Ma allora: che ne è dello scarso credito? Allora, sono poi così sostenibili le tesi pedagogiche che escluderebbero il ricorso alle punizioni quali soluzioni incapaci di promuovere e orientare il crescere del soggetto?

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  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    Ricaricare le pile e aggiornare gli strumenti. E se il tempo giusto per farlo fosse nel mezzo tra la fine e l'inizio della scuola?

    3 diverse giornate formative con esperti per ricominciare a settembre con qualche strumento didattico, qualche idea, un bel po' di elementi di confronto e approfondimento utili. 3 corsi differenti. Ognuno potrà scegliere il suo. Il 19,20,21 luglio le date da noi individuate, dalle 9,00 alle 19,00 c/o casa Pegaso a Bisceglie (BAT). I corsi sono tutti certificati da Ente Accreditato MIUR.

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  • Dario Di Pietro ha stretto amicizia con raffica
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    1 anno

    Il malato è un cittadino.

    E la salute non è un fatto solo privato. La cura di un corpo rientra in un sistema che agisce fortemente in una visione di relazione tra medico e paziente che fonda un sistema sociale.
    Non basta più oggi il giuramento di Ippocrate a sostenere le ragioni profonde della professione di un medico e di chi sceglie professioni sanitarie se il contesto, l’Ospedale, risponde a logiche aziendali di numeri e posti letto, di tempi rapidi, di domanda e offerta.
    I dubbi e le sfide del medico. Per un’etica nella salute è la nuova pubblicazione della collana Pubblica Etica curata da Rocco D’Ambrosio e edita da noi con Cercasi un fine

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    1 anno

    “Non si può. Non si può fare. A scuola è inutile provare a cambiare".
    Diciamocelo: sono i ritornelli che spesso si ascoltano nei racconti di insegnanti rassegnati davanti all’immobilismo e ai nonsense dell’istituzione scolastica. Molti non hanno torto. Non è semplice insegnare oggi, ma le lamentele ci aiutano a migliorare l’esistente?
    Questo libro è una risposta del perché, del come e del cosa si può ancora fare per arrivare ad affermare che invece “si può fare”: si può facilitare il naturale sviluppo di ciascuno, si possono non usare libri, voti, compiti e schede, si può rompere quell'eterno sodalizio che purtroppo lega l’apprendimento alla noia. Insomma si possono fare molte cose se, innanzitutto, si crede che sia importante farlo.

  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    Questo libro si rivolge a quanti desiderano utilizzare il mutuo aiuto come metodo di sostegno per tutte quelle persone che stanno vivendo una perdita nelle sue varie forme (una morte improvvisa, un incidente, un suicidio…). Sulla scorta dell’esperienza pluridecennale dell’autore, il volume offre strumenti concreti ed esempi di animazione per gruppi di auto/mutuo aiuto, ponendo al centro la persona, per aiutarla a intraprendere un percorso di condivisione e guarigione.

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    1 anno

    L’esame di terza media è un traguardo importantissimo, non solo da un punto di vista prettamente scolastico, ma anche perché costituisce il passaggio simbolico all’adolescenza e precede la scelta della scuola superiore, una delle decisioni che avranno ricadute maggiori nella vita futura di un ragazzo. Le pressioni, l’ansia da prestazione, le eccessive aspettative rendono questo momento difficile per chiunque, e ancora di più per chi soffre di un disturbo specifico dell’apprendimento, che si tratti di dislessia, disortografia o discalculia. Gli studenti con DSA, infatti, spesso fanno fatica più degli altri a organizzare e pianificare il proprio studio e a trovare un metodo di lavoro più adatto alle proprie esigenze e necessità.

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    1 anno

    L’empatia si apprende ed è una competenza narrativa:

    in fondo è nel nostro modo di raccontare gli altri e la realtà, che diciamo la nostra capacità empatica.
    Quando siamo giudicanti sentiamo il nostro punto di vista come se fosse “reale”, “vero”, l’unico “giusto” per poter dare significati alla situazione e non ci rendiamo nemmeno conto dell’esistenza di altri punti di vista.
    C'è una empatia verso gli altri e una empatia verso noi stessi. L'una e l'altra sono necessarie e vanno apprese ed esercitate con equilibrio. Senza che l'una prevalga sull'altra. Senza che il bisogno di ricevere diventi pregiudicante della necessità di essere empatici verso gli altri.
    L'empatia appartiene alle relazioni tra le persone anche quando queste sono filtrate dalle Istituzioni, dalle carte, dalla rappresentanza, dalla burocrazia.

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    1 anno

    Questa non è utopia.
    Smettiamola di non realizzare cose belle per paura di essere definiti sognatori.
    Cosa c'è di male nel desiderare una scuola migliore e nuovi paradigmi che la rendano più bella e più felice e anche più proficua?
    Proviamo, allora, a pensare alla scuola come un luogo di possibilità.
    Un grande “parco giochi” nel quale le menti, i cuori e le anime possano giocare a sviluppare i propri talenti, allenare le proprie emozioni, fortificare le abilità e prepararsi per la seconda parte della vita: quella di adulti che dovranno portare il loro meglio nella società attraverso il loro lavoro.
    Certo, le difficoltà economiche non aiutano, il precariato e tanti altri innegabili problemi esistono. Ma crediamo di produrre effetti positivi pensando negativo e cercando sempre quello che non va? Non è giusto cedere a facili disfatt

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  • raffica ha condiviso una foto in Libri... in salute
    1 anno

    Salute, malattia, cura e benessere non possono prescindere dalla dimensione relazionale.

    Sembra ovvio, ma a volte l'esperienza e la malpractice sanitaria disconfermano una simile ovvia evidenza, o meglio raccontano di interazioni fugaci, negate, disfunzionali.
    Questo libro curato da Maura Anfossi, Maria Luisa Verlato e Alberto Zucconi invece è nato alcuni anni fa (e ora ristampato) per tutti i professionisti della salute curiosi e interessati a meditare le parole da dire al paziente, a interrogarsi sul significato di quanto chiede il malato e conoscere le strategie migliori per gestire momenti di empasse relazionale con le persone che a loro si rivolgono, ma anche per coloro che finora hanno trovato questo compito faticoso e troppo impegnativo e hanno cercato di evitarlo e fuggire. Queste pagine offrono strumenti per conoscere le regole

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  • Eric Cartman ha stretto amicizia con raffica
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    1 anno

    Nessuno lo vorrebbe, ma accade che il legame coniugale si spezzi. E l'attraversare quella rottura è un percorso fragile e importante.

    Per questo 'Fili spezzati. Genitori in crisi, separati e divorziati , è ora rieditato nella collana Premesse… per il cambiamento sociale, perchè affrontare il tema dell’amore coniugale e del suo dissolversi, quando questo accade, sia innanzitutto un 'accompagnare'. È un testo che Francesco Berto e Paola Scalari hanno pensato e scritto con l'idea che possa aiutare i consulenti familiari a dare sagge indicazioni a genitori in fase di separazione e che può far trovare agli psicoterapeuti della coppia l'atteggiamento mentale, la strategia terapeutica e le parole per sancire, senza far degenerare il risentimento e il dolore, la separazione tra due coniugi arrabbiati tra di loro.

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